B2. Actividad 4. 28/10/15
Actividad. Elabora el formulario de los temas:
1. Cálculo de probabilidad en fracción.
2. Cálculo de probabilidad en decimal.
3. Cálculo de probabilidad en porcentaje.
miércoles, 28 de octubre de 2015
martes, 27 de octubre de 2015
B2. Actividad 3. 27/10/15
B2. Actividad 3. 27/10/15
Actividad. Calcula la probabilidad para cada situación en fracción, decimal y porcentaje.
Una fábrica hacen chocolates al empacarlos caben en cada caja 17 chocolates amargos 15 blancos 12 con nuez 22 con fresa y 19 con almendra. ¿ Cuál sería la probabilidad para cada sabor?
En una tienda venden ropa diferentes colores 15 rojas 10 verdes 5 rosas 10 blancos 15 azules, si se eligiera al azar una prenda ¿Cuál será la probabilidad para cada color?
En una tienda de zapatos venden 10 tenis verdes 15 negros 20 rojos 22 morados y 33 blancos, si se eligiera al azar un color ¿Cuál sería la probabilidad?
En una pastelería venden pasteles de diferentes 15 de mango 18 de durazno 20 de fresas 18 de chocolate y 30 de galleta con leche. Si se elige al azar un sabor ¿cuál sería la probabilidad?
Actividad. Calcula la probabilidad para cada situación en fracción, decimal y porcentaje.
Una fábrica hacen chocolates al empacarlos caben en cada caja 17 chocolates amargos 15 blancos 12 con nuez 22 con fresa y 19 con almendra. ¿ Cuál sería la probabilidad para cada sabor?
En una tienda venden ropa diferentes colores 15 rojas 10 verdes 5 rosas 10 blancos 15 azules, si se eligiera al azar una prenda ¿Cuál será la probabilidad para cada color?
En una tienda de zapatos venden 10 tenis verdes 15 negros 20 rojos 22 morados y 33 blancos, si se eligiera al azar un color ¿Cuál sería la probabilidad?
En una pastelería venden pasteles de diferentes 15 de mango 18 de durazno 20 de fresas 18 de chocolate y 30 de galleta con leche. Si se elige al azar un sabor ¿cuál sería la probabilidad?
lunes, 26 de octubre de 2015
B2. Actividad 2. 26/10/15
B2. Actividad 2. 26/10/15
Tema. Cálculo de probabilidad en porcentaje.
Al tener la probabilidad en decimal lo único que se debe realizar es convertirlo a porcentaje, para ello se debe considerar la siguiente tabla.
Actividad. Analiza las siguientes situaciones y crea las tablas correspondientes para llenarlas.
Tema. Cálculo de probabilidad en porcentaje.
Al tener la probabilidad en decimal lo único que se debe realizar es convertirlo a porcentaje, para ello se debe considerar la siguiente tabla.
Ejemplo.
Juan colocó en un recipiente canicas de diferentes colores cuál sería la probabilidad en fracción, en decimal y en porcentaje para cada color.
Miguel caló con fichas de diversos colores en una caja las cantidades fueron las siguientes rojo 18, azul 12, morado 13, Rosa 9, verde 10, café 20, negro 19.
Carlos tienda dulcería y en una caja con dulces surtidos tiene los siguientes sabores y cantidades limón 4, fresa 10, uva 15, chocolate 16, vainilla 13, mango 12.
B2. Actividad 1. 23/10/15
B2. Actividad 1. 23/10/15
Actividad. Elabora la carátula del segundo bimestre, debe tener nombre, grado, grupo y asignatura.
Actividad. Elabora la carátula del segundo bimestre, debe tener nombre, grado, grupo y asignatura.
jueves, 15 de octubre de 2015
B1. Actividad 30. 14/10/15
B1. Actividad 30. 14/10/15
Actividad. Calcula la probabilidad para las siguientes situaciones.
En una sastrería se venden diversos colores de trajes 19 son azules, 22 grises, 34 negros y 27 color café. Si no se puede saber qué color de trasaje se elige ¿Cuál sería la probabilidad de venderse para cada uno de los trajes?
Luisa vende gelatinas de diversos sabores si están en una caja y no puedo observar cuál toma ¿cuál sería la probabilidad para cada sabor sí preparó 22 de fresa 17 de uva 29 de vainilla 31 de limón y 4 de jerez?
Pedro vende zapatos de diversos colores si están en un closet ¿cual sería la probabilidad para cada color si son 19 cafés, 40 negros, 18 verdes, 10 azul marino y 35 blancos?
Actividad. Calcula la probabilidad para las siguientes situaciones.
En una sastrería se venden diversos colores de trajes 19 son azules, 22 grises, 34 negros y 27 color café. Si no se puede saber qué color de trasaje se elige ¿Cuál sería la probabilidad de venderse para cada uno de los trajes?
Luisa vende gelatinas de diversos sabores si están en una caja y no puedo observar cuál toma ¿cuál sería la probabilidad para cada sabor sí preparó 22 de fresa 17 de uva 29 de vainilla 31 de limón y 4 de jerez?
Pedro vende zapatos de diversos colores si están en un closet ¿cual sería la probabilidad para cada color si son 19 cafés, 40 negros, 18 verdes, 10 azul marino y 35 blancos?
martes, 13 de octubre de 2015
B1. Actividad 29. 13/10/15
B1. Actividad 29. 13/10/15
Actividad. Calcula la probabilidad para las siguientes situaciones.
1. Se realiza una rifa con un total de 350 boletos, 100 boletos son azules, 100 boletos son rojos y 150 son negros.
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto azul?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto rojo?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto negro?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto azul o rojo?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto rojo o negro?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto azul o negro?
¿Cuál es el color que tiene mayor probabilidad de obtenerse?
2. Una máquina dispensadora de chicles tiene 12 azules, 14 verdes, 15 rojos, 18 anaranjados, 21 morados y 19 rosas.
¿Cuál es la probabilidad para cada color de chicle?
¿Qué color de Chicle tiene la mayor probabilidad?
¿Qué color de Chicle tiene la menor probabilidad?
Actividad. Calcula la probabilidad para las siguientes situaciones.
1. Se realiza una rifa con un total de 350 boletos, 100 boletos son azules, 100 boletos son rojos y 150 son negros.
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto azul?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto rojo?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto negro?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto azul o rojo?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto rojo o negro?
¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un boleto azul o negro?
¿Cuál es el color que tiene mayor probabilidad de obtenerse?
2. Una máquina dispensadora de chicles tiene 12 azules, 14 verdes, 15 rojos, 18 anaranjados, 21 morados y 19 rosas.
¿Cuál es la probabilidad para cada color de chicle?
¿Qué color de Chicle tiene la mayor probabilidad?
¿Qué color de Chicle tiene la menor probabilidad?
lunes, 12 de octubre de 2015
B1. Actividad 28. 12/10/15
B1. Actividad 28. 12/10/15
Tema. Probabilidad.
La probabilidad se refiere a qué tan posible es que ocurra o no, un evento.
La probabilidad se puede representar en fracción. El denominador será la cantidad total de resultados y el numerador será la cantidad de eventos buscados.
Ejemplo.
A) Cuál es la probabilidad de que al lanzar una moneda el resultado sea sol.
En este caso los resultados totales son 2 y el resultado buscado es 1. Por lo tanto la fracción que representaría este evento sería 1/2
B) Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado se obtenga el número 3.
En este caso la cantidad total de resultados son 6 y se busca solamente un resultado por lo tanto la fracción sería 1/6
C) Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado se obtenga el número 2 o 5.
En este caso resultados totales son 6 y se buscan 2, por lo tanto la fracción sería 2/6
Actividad. Calcula la probabilidad de la siguiente situación.
Se colocan en una bolsa oscura 5 canicas azules, 5 verdes y 5 rojasrojas.
1. Cuál es la probabilidad de que al meter la mano se saque una canica azul.
2. Cuál es la probabilidad de que al meter la mano se tenga una canica verde.
3. Cuál es la probabilidad de qué se obtenga una canica roja.
4. Cuál es la probabilidad de que se obtenga una canica azul una roja y una verde al mismo tiempo.
Tema. Probabilidad.
La probabilidad se refiere a qué tan posible es que ocurra o no, un evento.
La probabilidad se puede representar en fracción. El denominador será la cantidad total de resultados y el numerador será la cantidad de eventos buscados.
Ejemplo.
A) Cuál es la probabilidad de que al lanzar una moneda el resultado sea sol.
En este caso los resultados totales son 2 y el resultado buscado es 1. Por lo tanto la fracción que representaría este evento sería 1/2
B) Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado se obtenga el número 3.
En este caso la cantidad total de resultados son 6 y se busca solamente un resultado por lo tanto la fracción sería 1/6
C) Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado se obtenga el número 2 o 5.
En este caso resultados totales son 6 y se buscan 2, por lo tanto la fracción sería 2/6
Actividad. Calcula la probabilidad de la siguiente situación.
Se colocan en una bolsa oscura 5 canicas azules, 5 verdes y 5 rojasrojas.
1. Cuál es la probabilidad de que al meter la mano se saque una canica azul.
2. Cuál es la probabilidad de que al meter la mano se tenga una canica verde.
3. Cuál es la probabilidad de qué se obtenga una canica roja.
4. Cuál es la probabilidad de que se obtenga una canica azul una roja y una verde al mismo tiempo.
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